亿元砸向网络教育旗下拥有《商业周刊》、标准普尔的麦格劳－希尔集团在中国并不为大众所知，而麦格劳－希尔主要的教育业务更是难以进入中国市场。

　　但是，按照中国入世的承诺，２００４年１２月１１日，中国的高等教育开始向外资逐步开放，门刚刚打开，麦格劳－希尔便“伸进了一只脚”。

　　２００５年１月中，麦格劳－希尔中国公司表示，将向中国网络教育进行投资，而获得投资的则是国内最大的网络教育服务提供商弘成科技发展有限公司（中华学习网ｗｗｗ．ｐｒｃｅｄｕ．ｃｏｍ）。此次向弘成投资的还有不愿意透露名字的另外一家美国著名基金。据悉，弘成此次获得的总投资在１．５亿元左右。

　　一直在中国网络教育市场潜行的弘成开始浮出水面。

　　弘成科技创立于１９９８年，此前由花旗银行和ＩＤＧ投资，麦格劳－希尔将作为新的策略投资方进入。到目前为止，教育部批准的６８所网络大学中，很多都与这家公司建立了合作。

　　这也是麦格劳－希尔在中国网络教育市场首次投资。

　　麦格劳－希尔公司方面表示，目前在华业务包括：标准普尔为中国大型银行和国有企业的跨境事务提供评级服务；《商业周刊》中文版；全球公认的能源价格评估机构——普氏公司；麦格劳－希尔教育出版公司一直准备涉及高等教育、职业发展、学校教育等，现在机会已经来了。

　　ＷＴＯ的开放给跨国公司进军中国网络教育市场的机会并不多，由于政策的限制，跨国公司插足这一领域非常困难，本土公司的优势也让跨国公司难以直接进入。

　　投资行业中领先的公司是目前一条现实的路径。

　　铺路纳斯达克２００４年是中国网络股全面成长的一年。

　　纳斯达克新上市的２０家公司中有１０家来自于中国。这一方面是中国经济越来越受关注的体现，另一方面也考验着已经上市的中国概念股。

　　成长平稳的教育和医疗信息提供商正在成为投资者的新宠，而这两者也最有可能成为２００５年网络股新贵。

　　“在纳斯达克上市是我们公司长期发展的一个重要手段。”弘成的ＣＥＯ黄波承认。

　　而弘成稳定的网络大学资源和已经连续两年赢利的历史，都为上市提供了条件。与其他容易爆炸增长式的网络股不同，网络教育一直是“不愠不火”，虽然这个市场增长每年超过５０％，但要像网络游戏、搜索引擎等一样以某种核心产品大规模复制几乎不可能。

　　在黄波看来，网络教育服务公司从长期看，其投资价值巨大而稳健，她认为这也是麦格劳－希尔投资中国网络教育的原因之一。

　　对麦格劳－希尔而言，弘成则可能成为其进入国内教育市场的一个重要入口。

　　此前，弘成已经成功收购了一家国内从事基础教育的公司，这家公司经营着数家学校。

　　这也无疑给拥有大量教育资源的麦格劳－希尔公司切入中国传统教育市场机会。

　　有调查显示，中国对教育的投入大概占ＧＤＰ的２％－３％，与欧洲一些国家１０％左右的投入差距很大，政府在教育上的投入不足短期内很难满足教育的发展，而中国家庭收入的１／４是投入在下一代的教育上。

　　巨大的人口也决定了中国新兴教育市场的潜力。

　　缺乏服务的教育市场为大众提供的选择很少，能上好的学校对普通中国人已经很满足，要想有所选择异常困难。

　　通过上市融资扩大网络教育规模，甚至进军网下的教育市场，这似乎是网络教育公司的下一步棋。

　　网络教育的中国路径网络教育无法取代大学精英教育。

　　近几年来国内网络教育虽然实现了学历教育，但网络教育所针对的主要还是成人教育，而且这一市场还处在有待成熟的时期。

　　２００４年底，教育部为了提高网络大学质量，出台了高校网络教育学生部分公共课实行全国统一考试的规定。

　　网络教育路径还在形成当中。

　　弘成进入这一领域的方式是与高校合作。１９９９年弘成与第一所合作院校中国人民大学网络教育学院共同开创了“网上人大”这一新型的网络教育模式，她是一种囊括运营、技术、推广、资金等系统工作在内的整体服务模式。随着中国人民大学网络教育学院的稳健成长，弘成的网络教育综合服务也得到了广泛的认可与推广，这一模式已经推广到全国，弘成与多所网络教育学院开展着全方位的合作。

　　目前，国内网络教育已经初具规模，按教育部的统计，通过现代远程教育接受高等教育的人数已占全国在校大学生总人数的１０％以上，按全国在校大学生１９００万计算，通过网络学习的达到了１９０万人；在高等教育大规模扩招的去年，注册进行网上学习的人数也达到了当年全国招生总数的１５％，网络教育发展速度依然很快。

　　尽管我国已开发了上万门网络课程，教育部也计划在“十五”期间推出１５００门精品课程上网，但是，迄今为止，网上优质资源课程并不多。

　　“未来三年，网络教育将逐渐优胜劣汰。”黄波认为，网络教育已经进入了拼质量和服务的时期。

　　外资也在此前加快进入，麦格劳－希尔集团只是其一。